至于赫奇帕奇这边……虽然不多，但就只比对面少六个人而已，差距不大。

        “教授！”

        弗利维教授转走上那座书台，面向所有小巫师说：“这节课我们来学习照明咒，这也是最基础的咒之一，咒语是荧光闪烁，大家看好了……”

        可惜这次没有加分。

        可以这么说，如果有谁连照明咒都不会的话，那他就一定不是个巫师。

        都不需要在意手势的问题，只要你是巫师，有杖，会说话，那就一定能施展来。

        “谢谢。”

        咒第一堂课学习照明咒，凯尔并不意外，因为这个咒语算是法界最简单直接的了。

        “很遗憾，不行。”弗利维教授摇了摇，继续说：“即便校长可以让他创造来的复制品可以存在一百年甚至更久，但那始终不是永远存在的。”

        “不要忘记我刚才说的，稳住别慌。”弗利维教授尖声提醒：“一定要让自己平静来，就像你们平常拿东西一样。念准咒语也非常重要，千万不要读错了。”

        在他的提醒，不断有小巫师完成了要求，施展了稳定的“电灯泡”。

，教授。”

        就好像是个通了电的灯泡一样，不断地向周围散发固定且柔和的白光。

        很快，教室里就亮起了星星的亮光，有大有小，有明有暗……

        因为能到这一的并不止他一个人，对面拉文克劳学院里就有七个小巫师同样能让杖稳定发光。

        “不可以的，米塔尔小。”弗利维说：“如果复制品可以永久存在的话，文人居的橱窗里就不会有那么多的羊纸了。”

        “看来我的记还不错。”弗利维教授说完，又转看向米克尔：“可以给我看一那张地图吗？”

        凯尔虽然慢了一步，不是最先成功的那个，但他杖上的光稳定啊。

        这时，一个拉文克劳的小女巫疑惑：“用复制咒创造来的品不能永久存在吗？”

        “好……好的，教授。”

        “邓布利多也不行吗？”又一个小巫师问。

        凯尔看向自己的两个室友……他们还在努力。

        在更早的时候，照明咒甚至还被用来辨别巫师和哑炮，准确率非常，几乎是百分之百。

        弗利维拿着地图，仔细受了一便还给了米克尔。

        “哦，力很稳定，如果不意外的话，这个复制品应该能持续到八天后的中午。”

        弗利维教授冲着凯尔眨了眨，用略带遗憾的语气说：“如果学期末的考试题目是复制咒的话，我一定会给你一个o的，但现在的话，我只能给赫奇帕奇再加三分了。”

        基于这种况，弗利维教授就只是简单演示了一遍照明咒的施法过程后，之后便让小巫师们开始自行尝试了。

        米克尔起初还没认来前这个小个巫师是谁，但很快他就想到了凯尔刚才的称呼，连忙双手把地图送了过去。

        “好了，复制咒的问题就先说到这里，这对你们来说还太早了，现在我们开始上课。”